技能发掘：让舞蹈在脚下生根
“我的纸飞机呀飞呀飞，飞到了芦荡边，带我去看落日晚霞，还有开满花的田野”，一首《我的纸飞机》引起了小朋友们强烈的好奇心，大家积极踊跃地学习这个编舞，“一二三四，二二三四”，队员喊着节拍，细心地教每一个动作，小朋友们也十分配合，这也让课堂教学进展的十分顺利，每个小朋友脸上都洋溢着稚嫩的笑容，这也给队员提供了莫大的动力，小朋友们像一群快乐的小精灵，为了跳出更美的动作，一遍遍练习弯腰、转圈，哪怕汗水浸湿了额头也不肯停下。而我们想说的是勇气比完美更重要，每一次踮起脚尖的尝试，都是在为梦想积攒力量。在活动接近尾声时，圣水镇党委书记王怡，也和队员还有小朋友们进行了合影留念。
动手实践：让创意在指尖绽放
“现在轮到小朋友们当小艺术家啦！”在手工教室里，队员们分发彩笔，纸张，剪刀，带领孩子们投入到绘画与手环制作中。画纸上，有的孩子用五彩斑斓的颜色勾勒出天空与草地，有的画出了今天见过的智能小车和机器人，线条虽稚嫩却充满想象力；手环制作区里，孩子们认真地将纸张剪裁成手表的形状，有的还别出心裁地搭配出条纹或花朵图案，成就感写满了小脸蛋。那些被你们剪坏又重新粘好的作品，那些和小伙伴分享胶水时的笑脸，都是比成品更珍贵的礼物。因为创造力从不是 “做得像不像”，而是敢把心里的美好用双手变出来。
队员们穿梭在孩子们中间，时而帮着扶稳画纸，时而帮大家裁剪完善，偶尔还会被孩子们的奇思妙想逗笑。看着孩子们举着自己的作品跑来跑去，互相展示着画纸上的世界和手腕间的“小杰作”，教室里的笑声像风铃一样清脆。王怡书记还参与其中，和小朋友们一起分享着天马行空的想象力。
陕理工特莱恩学子也留给圣水镇幼儿园的小朋友们一段话：“其实，跳舞时的每一个节拍、折纸时的每一道折痕，都在悄悄教会你们一件事：坚持会让简单的重复变得了不起。也许现在的动作还不够流畅，作品还有点粗糙，但只要像今天这样带着热情去探索，你们的身体会记得每一次舞动的快乐，指尖会留住每一份创造的温度。
希望你们带着这份对美的热爱继续奔跑，在生活里跳自己的舞，用双手装点小世界。无论将来走到哪里，都别忘了这段一起流汗、一起欢笑的时光 —— 你们眼里的光，比任何舞台灯光都闪亮；你们手下的巧思，比任何礼物都动人。我们下次再见时，一定能看到更棒的你们呀！”这是我们作为大学生对小朋友们最真挚最纯粹的期待和祝福！
